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【单选题】
从
学前教育
的
目的体系来看，（）
是
实现
学前教育
目的最基本
的
目标要素。
①
不同领域
的
教育
目标
②
各年龄段
的
学前教育
目标
③
单元
教育
目标
④
活动
教育
目标
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【单选题】
学前教育
现象是（）。
①
学前教育
中
的
困难
②
学前教育
基本要素所表现出来
的
各种外部形式
③
学前教育
中
的
矛盾
④
教育
活动中存在
的
本质
的
、必然
的
和内在
的
联系
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【单选题】
学前教育
现象是（）。
①
学前教育
中
的
困难
②
学前教育
基本要素所表现出来
的
各种外部形式
③
学前教育
中
的
矛盾
④
教育
活动中存在
的
本质
的
、必然
的
和内在
的
联系
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【单选题】
（）
是
学前教育
教学实践
的
主体。
①
幼儿园园长
②
学前
儿童
③
学前教育
教师
④
家长
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【判断题】
29．选择幼儿社会性
教育
内容
是
社会领域
课程设计
的
首要步骤。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列
属于社会
学前教育
的
是
（）。
①
幼儿园
②
托儿所
③
早教中心
④
保育所
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【单选题】
学前教育
的
基础性
是
指
学前教育
具有的（）
的
特征。
①
教育
性
②
奠基性
③
保育性
④
终点性
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【单选题】
学前教育
学是以（ ）和
学前教育
问题为对象
的
一个研究领域。
①
幼儿园
②
学前教育
现象
③
学前教育
目的
④
学前教育
规律
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【单选题】
学前教育
的
具体功能包括：
学前教育
对（ ）
的
期望功能，
学前教育
对（ ）
的
期望功能
①
个体；社会
②
个体；群体
③
群体；个体
④
群体；社会
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【多选题】
学前教育
学
的
主要内容包括：（）。
①
学前教育
基本原理
②
学前教育
的
规律
③
学前教育课程
与活动
④
学前教育
的
合作与衔接
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