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【单选题】
根据学前
儿童
科学教育的目标,学前
儿童
科学教育的内容
不包括
( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
学前
儿童
社会性发展评价的意义,
不包括
( )。
①
有助于教师深入、客观、全面的了解本班
儿童
的发展现状
②
有助于帮助幼儿身心全面发展
③
有助于教师更细致地了解每一位学前
儿童
,并因材施教
④
有助于家长了解学前
儿童
社会性发展现状
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会性发展评价的内容,
不包括
( )。
①
自我系统的发展
②
情绪情感发展
③
儿童
个性发展
④
社会交往发展
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【多选题】
客户识
别的
方法
包括
( )
①
定性的客户识别
②
定量的客户识别
③
数据库客户识别
④
智能客户识别
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【多选题】
客户识
别的
步骤
包括
( )
①
客户的定位
②
客户的动态调整
③
客户分类
④
客户发展
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【单选题】
学前
儿童
社会教育实施过程的评价,
不包括
( )。
①
尽量让每个学前
儿童
有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前
儿童
的自由活动时间
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【单选题】
学前
儿童
社会教育内容选择的依据,
不包括
( )。
①
老师的要求
②
学前
儿童
社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【单选题】
学前
儿童
心理学的研究任务
不包括
( )。
①
阐明
儿童
心理过程和发展趋势
②
揭示
儿童
身体发展发展规律
③
阐明学前
儿童
心理的特征
④
揭示
儿童
心理变化的机制
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【单选题】
制定学前
儿童
社会教育目标的依据,
不包括
( )。
①
学前
儿童
发展的规律与需要
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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【单选题】
实验前考虑将同
性别
、同年龄与同窝
别的
小白鼠配成对子,该过程为
①
设计
②
资料搜集
③
资料整理
④
资料分析
⑤
资料输入
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