【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
【多选题】
实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。
【单选题】
高结构教育活动内容选择和组织,要从( )出发。
【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
【单选题】
“幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。