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【单选题】
有效
教学
策略“分层
教学
”指的是什么?( )
①
按学生的能力分组进行
教学
②
教学
内容分多次讲解
③
教学
活动分步骤进行
④
教学
内容分层次呈现
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【多选题】
荀子的
教学
思想主要
包括
()
①
A、注重“积”“渐”
②
B、闻、见、知、行结合
③
C、“虚壹而静”,专心有恒
④
D、解蔽救偏,兼陈中衡
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【多选题】
教育
教学
管理主要
包括
①
课程管理
②
课程评价
③
教务管理
④
财务管理
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【多选题】
教学
活动环境的创设,
包括
()。
①
室外环境的创设
②
室内环境的创设
③
家庭环境的创设
④
社区环境的创设
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【多选题】
荀子的
教学
思想主要
包括
()
①
A.注重“积”“渐”
②
B.闻、见、知、行结合
③
C.“虚壹而静”,专心有恒
④
D.解蔽救偏,兼陈中衡
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【单选题】
撰写
教学
反思的内容
包括
( )
①
思得、思效、思失、思改、思创
②
思好、思旧、 思失、思改 思创
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【多选题】
网络辅助
教学
阶段
包括
()
①
学习阶段
②
模仿阶段
③
总结经验自行研发阶段
④
原创阶段
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【单选题】
整体
教学
法不
包括
()
①
划拍指挥法
②
变通总谱法
③
引导参与创作法
④
击节奏型指挥法
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【单选题】
教学
策略、
教学
设计、
教学
方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①
教学
设计
②
教学
策略
③
教学
方法
④
讲授法
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【多选题】
教学
游戏型课件应
包括
以下()个特征
①
A寓教于乐
②
B以游戏的形式呈现
教学
内容
③
C有明确的
教学
目标
④
D趣味性强且游戏规则简单
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