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【单选题】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力，而全语言教育的目标适宜儿童整体（ ）发展为手段。

① 语言能力
② 观察能力
③ 表达能力
④ 倾听能力
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
② 学前儿童语言发展水平的评价
③ 学前儿童语言学习行为的评价
④ 教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
( )是指语言学习是随时随地进行的，不必为学习语言而付出额外的智力负担，儿童可以在不知不觉中获得大量的词汇和理解表达的经验。

① 积累性
② 易行性
③ 渗透性
④ 互动性
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【单选题】
生物化学研究的基础阶段是

① 静态生物化学阶段
② 动态生物化学阶段
③ 机能生物化学阶段
④ 结构生物化学阶段
⑤ 以上都不是
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【单选题】
若有定义：inta,b;floatx，则以下不符合C语言语法的表达式是（）。

① x%7
② x/=a-b
③ a=b=2
④ x=(float)a/b
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【单选题】
若变量a，b，c已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（）

① ab/c；
② a/cb
③ ab
④ a*b/c
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【判断题】
婴儿期是儿童语言发生时期。

① 正确
② 错误
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【单选题】
语言获得理论中的“后天环境论”的提出者是( )。

① 斯金纳
② 皮亚杰
③ 乔姆斯基
④ 华生
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【单选题】
华生认为言语是有声的( )。

① 思维
② 记忆
③ 感觉
④ 言语
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究（　　）儿童语言发展及教育的学科。

① 0-3岁
② 1-3岁
③ 3-6岁
④ 0-6岁
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