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【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。

基本部分
开始部分
结束部分
评价部分
【简答题】
简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。

【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。

各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
特指语言教育的活动目标
年龄阶段目标
终期目标
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )

可随意使用
均有其适应性
可共同使用
根据其优缺点使用
【多选题】
穿着西装时要注意( )

西装洗了再穿
拆除袖口的商标再穿
外套的口袋不能装东西
双排扣的上衣只系中间一个
西装不用扣扣子
【多选题】
新闻采访提问要注意

宜简洁
宜具体
自然、节制
问一些内涵丰富、关键性的问题
问一些有情感点的问题
【单选题】
运用行为评价法对儿童进行社会教育,不需要注意( )。

行为评价法应以正向引导为主
行为评价要及时、一致
评价可以稍后进行
评价要具体,避免空泛
【多选题】
要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是___。

要认识总结自己经验的必要性
要认识经验的丰富性
要重视平时材料的搜集
要有意识的记录教学实践中的问题
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
学前儿童语言发展水平的评价
学前儿童语言学习行为的评价
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
学前儿童教学活动的组织,应该以()为前提。

教师的要求
服务儿童的多样化学习
教育主管部门的要求
家长的要求