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【单选题】
区角活动更能激发学前儿童学习科学的（ ）

① 积极性和创造性
② 创造性和主动性
③ 探索性和创造性
④ 积极性和主动性
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【简答题】
简述家庭环境对儿童成长与发展的作用。

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【单选题】
学前儿童的自我评价发展顺序是（）。

① 比较笼统，不分化，细致的自我评价
② 不分化，笼统，细致的自我评价
③ 细致的自我评价，比较笼统，不分化
④ 不分化，比较笼统，细致的自我评价
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【单选题】
学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。

① 渗透行为习惯的培养
② 贯穿安全意识的教育
③ 渗透学习习惯的培养
④ 培养谦让、合作能力
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【判断题】
教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列哪个选项不是教师在学前儿童发展中的角色( )

① 指导者
② 养护者
③ 心灵的工程师
④ 监督者
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【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素（ ）。

① 知识经验的积累
② 成人语言观的影响
③ 认知能力的发展
④ 心理素质的差异
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。

① 围绕文学作品展开学习活动
② 包含感受、理解与表现的审美目标
③ 整合相关的学习内容
④ 向儿童展示成熟的语言
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【单选题】
学前儿童科学教育评价主要是让( )通过评价了解孩子学习情况和发展情况

① 幼儿园
② 家长
③ 教师
④ 上级领导
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【简答题】
简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。

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