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【多选题】
从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为()两领域。

社会规则
人际交往
社会适应
多元文化
【单选题】
能使学前儿童逐步获得独立构思完整连贯表述语言经验是( )。

谈话活动
讲述活动
欣赏文学作品
早期阅读
【单选题】
使学前儿童逐步获得独立构思完整连贯表述语言经验是( )。

欣赏文学作品
讲述活动
谈话活动
早期阅读
【单选题】
幼儿园专门语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展活动。

活动设计
核心经验
终期目标
表达能力
【多选题】
学前教育阶段教师主要从()三方面学前儿童进行词汇教育

丰富儿童词汇
帮助儿童正确理解词义
帮助儿童正确运用词汇
提供正确示范
【单选题】
学前儿童进行早期教育以下哪一选项是正确( )

做数学题
学前儿童求知兴趣以及良好学习习惯培养
会轮滑
会背诵元素周期表
【单选题】
教育差异是影响学前儿童语言学习哪个方面的因素( )。

心理因素
生理因素
环境因素
社会因素
【单选题】
在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是( )。

成果
凝聚力
学习
培训
【单选题】
在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是( )。

成果
凝聚力
学习
培训
【判断题】
从纵向看,学前儿童社会教育目标可以分成三层次。

正确
错误