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【单选题】
学前教育
的具体功能包括:
学前教育
对( )的期望功能,
学前教育
对( )的期望功能
①
个体;社会
②
个体;群体
③
群体;个体
④
群体;社会
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【单选题】
学前教育
学的研究对象是()。
①
学前教育
现象
与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的现状
④
学前教育
机构
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【单选题】
学前教育
学的研究对象是()。
①
学前教育
现象
与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的现状
④
学前教育
机构
查看答案解析
【单选题】
学前教育
学的研究对象是()。
①
学前教育
现象
与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的现状
④
学前教育
机构
查看答案解析
【判断题】
学前教育
现象比
学前教育
问题更具体。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育
内容是
学前教育
活动中的“”和“”的内容。
①
身体、心理
②
保、教
③
教育
、教学
④
游戏、教学
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【多选题】
学前教育
环境,是对
学前
儿童
身心发展产生影响的()的总和。
①
物质要素
②
教师
要素
③
精神要素
④
社区要素
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【简答题】
简述
学前教育
教师
的职业道德素质要求。
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【判断题】
学前教育
教师
应该具有多学科的知识结构。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育
教师
劳动效果的长期性主要表现为()。
①
后效性
②
发展性
③
变化性
④
长效性
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