【单选题】
学习区分并尝试画出主体色和背景色,培养他们对使用颜色的兴趣,是3~4岁儿童美术的()
【判断题】
幼儿的思维发展水平决定了他们不可能获得抽象的概念层次和理论层次的知识。
【多选题】
教师可以用()方法帮助儿童学习复述。
④
在日常生活中自由分散地利用玩具和道具练习复述和朗诵,互相评议,互相模仿
【判断题】
招聘中需要对录用的新员工做好入职准备和引导工作,帮助他们顺利入职,尽快适应新岗位。( )
【单选题】
()幼儿和受欢迎型幼儿一样,喜欢交往,他们在交往中活跃、主动,但常采取不友好的交往方式
【多选题】
历代杰出的工匠都有“要做就要做最好”的信念。他们对技艺和品质“极致”的严苛要求具体可以包括()。
【单选题】
食品类的logo设计,颜色上选用( )颜色,给人温暖有食欲的颜色,还可以运用颜色区分食品的口味。
【单选题】
领导者帮助团队成员培养他们的能力,例如提供想法、作出决定和解决问题的能力。这属于领导者三项任务中的哪一项?
【单选题】
( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施,促使他们加深对这些机构和设施的了解,并使他们获得某些社会技能的方法。
【单选题】
在培养儿童丰富的言语表情方面,教师主要培养幼儿表达自然大方、()富有感染力和表现力。