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【单选题】
幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 个体适宜性
② 整体性
③ 实践性
④ 经验性
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【单选题】
幼儿园课程的特点不包括

① 个体适宜性
② 整体性
③ 实践性
④ 标准化
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【单选题】
以下哪一项不属于幼儿园教育活动的特点（ ）

① 生活性和启蒙性
② 活动性与参与性
③ 游戏性与情境性
④ 理论性与专业性
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【单选题】
幼儿园健康教育的特点有渗透性（）以及先行性

① 养成性
② 发展性
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【判断题】
幼儿园学科（领域）课程根据对学前儿童实施教育的特点，常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目（领域）。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。

① 终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
② 终期目标和年龄阶段目标二个层次
③ 年龄阶段目标和活动目标二个层次
④ 终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则

① 保育和教学
② 德育和教育
③ 德育和智育
④ 保育和教育
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【单选题】
用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。

① 语言游戏
② 听说游戏
③ 语言表演
④ 平行游戏
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