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【多选题】
幼儿园指导家长教育孩子的方法有

① 录像分析法
② 送教上门法
③ 教育现场交流指导法
④ 教育教学活动法
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施
② 幼儿园课程内容
③ 幼儿园课程取向
④ 幼儿园课程价值取向
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【单选题】
幼儿园具有教育性和（ ）。

① 管理性
② 盈利性
③ 社会福利性
④ 保育姓
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【单选题】
（ ）主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，宣传幼儿园的办学理念等

① 全国性家园联系册
② 家园联系栏
③ 班级家园栏
④ 家园联系册
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【单选题】
广义地说，幼儿园教育活动包括在幼儿园所发生的一切( )。

① 游戏
② 运动
③ 内容
④ 活动
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【单选题】
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括

① 促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
② 促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
③ 促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
④ 促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
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【单选题】
什么是幼儿园设立的专门供全园幼儿进行科学探索活动的场所，是幼儿园的主要科学教育资源？

① 科学发现室
② 科学区
③ 实验室
④ 自然角
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【单选题】
属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（ ）

① 为儿童提供有关联性的经验
② 较好地适应儿童的个体差异
③ 减少儿童活动转换的困难
④ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
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【单选题】
幼儿园的( )是提升教育质量的关键。

① 幼儿
② 教师
③ 家长
④ 园长
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【多选题】
1952年，教育部《幼儿园暂行规程（草案）》规定幼儿园双重任务是（）。

① 使幼儿身心在入小学前获得健全发育
② 培养国家建设人才
③ 减轻母亲负担
④ 提高家长文化水平
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