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【单选题】
( )一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容方式

综合教育
学科教育
科学教育
分科教育
【单选题】
幼儿园课程审议不包括对( )。

对目标的把握
内容把握
对材料把握
对结果把握
【判断题】
幼儿园教育活动设计实施幼儿园教育前提条件。在广义上幼儿园课程设计,即是幼儿园依据一定教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划过程。

正确
错误
【判断题】
幼儿园管理内容中,行政管理幼儿园中心工作。

正确
错误
【多选题】
当今我国幼儿园课程改革呈现()发展趋势。

幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边@@O-6岁学龄前儿童教育课程一体化@@幼儿园课程与社区教育和服务相融合@@重视教师职业水平提高@@幼儿园课程管理多元化、自主化
O-6岁学龄前儿童教育课程一体化
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
重视教师职业水平提高
幼儿园课程管理多元化、自主化
【单选题】
幼儿园课程心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程( )问题

为什么教
如何教
教什么
教得怎么样
【单选题】
幼儿园课程心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程( )问题。

为什么教
如何教
教什么
教得怎么样
【多选题】
当今我国幼儿园课程改革呈现()发展趋势

幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
重视教师职业水平提高
幼儿园课程管理多元化、自主化
【单选题】
泰勒幼儿园课程内容组织基本准则不包含( )

可控性
顺序性
整合性
连续性
【单选题】
我国幼儿园所与所在社区之间关系( )

所为社区服务
社区为所服务
所与社区双向服务
所独立于社区