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【单选题】
制定
学前
儿童
社会教育
目标的操作性依据是( )。
①
我国
的
教育
目的与《幼儿园
教育
指导纲要(试行)》
②
家长的需要
③
社会
发展的需要
④
学前
儿童发展的规律与需要
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【单选题】
康有为
的
学前
教育
思想主要体现在他的重要著作《______》上。
①
大同书
②
幼儿
教育
概论
③
家庭
教育
④
儿童保育
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【单选题】
党的文件
中
第一次
提出
科学发展观是
在
①
2003年10月,党的十六届三
中
全会
②
2004年9月,党的十六届四
中
全会
③
2005年10月,党的十六届五
中
全会
④
2007年10月,党的十七大
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
目标,从对象看可以分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
内容组织的策略,不包括( )。
①
基于核心主题的整合性组织
②
基于经验的扩展性组织
③
基于活动的渗透式组织
④
基于学生自身的需要
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【单选题】
( )不是
学前
儿童
社会教育
教学活动目标的结构。
①
能力
②
结果
③
情感
④
知识
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
内容组织的原则,不包括( )。
①
由近及远原则
②
综合贯通原则
③
由易到难原则
④
由远及近原则
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
评价的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
活动准备的评价,不包括( )。
①
教学设计的准备
②
物质与环境的准备
③
教学方案的准备
④
心理与情感的准备
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
目标的建构原则,不包括( )。
①
方向性与基础性原则
②
实用性与开放性原则
③
科学性与动态性原则
④
层次性与整体性原则
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