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【单选题】
（）是学前教育教学实践的主体。

① 幼儿园园长
② 学前儿童
③ 学前教育教师
④ 家长
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【多选题】
学前教育课程实施的要点主要包括（）。

① 建设形成务实有效的课程文化
② 加强对儿童的观察与了解
③ 让教育自然融入生活
④ 在游戏中促进儿童发展
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【单选题】
学前教育的保育功能，是由学前教育对象的（ ）决定的

① 特点
② 性别
③ 爱好
④ 年龄
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【多选题】
学前教育教师专业发展的内容，主要包括（）。

① 渗透性学习
② 开展教育科研
③ 形成个人特色
④ 出国进修学习
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【单选题】
学前教育孕育阶段，教育思想属于学前（ ）的范畴

① 社会教育理论
② 人文教育理论
③ 学校教育理论
④ 家庭教育理论
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【单选题】
学前儿童的教育能力，不包括( )。

① 设计、组织教育活动
② 实施教育活动
③ 语言能力
④ 教育研究力
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【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
家长教育观念的变革主要包括

① 世界观的变革
② 人才观的变革
③ 儿童观的变革
④ 教育观的变革
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【多选题】
学前教育与社区之间的合作，可以（）。

① 向社区人员传递系统的学前教育知识
② 帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③ 帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④ 对社区人员起到一定的积极影响
⑤ 促进社区人员文化素养水平的提高
⑥ 帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
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【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（ ）

① 游戏是由外部因素控制下活动
② 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③ 就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
④ 教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
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