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【单选题】
根据马斯洛需要层次理论,爱、归属、接纳友谊属于( )

生理需要
安全需要
社交需要
尊重需要
【单选题】
根据领导生命周期理论,当员工比较成熟采取领导方式是( )。

命令式
推销式
参与式
授权式
【单选题】
儿童心理健康教育中创设适宜环境”主要是指( )

环境优美
儿童环境
民主、平等、宽松
空间开阔
【单选题】
无论是室外还是室内环境创设教师都要从()出发。

园长要求
家长要求
儿童兴趣爱好
自身兴趣
【单选题】
根据课程,越是成熟教育体系越()。

多样
单一
稳定
定型
【多选题】
教学活动环境创设,包括()。

室外环境创设
室内环境创设
家庭环境创设
社区环境创设
【判断题】
教师应具备终身学习理念,不断更新专业知识。( )

正确
错误
【单选题】
杜威关于课程与教学整合理念着眼于教师儿童对意义一致性解释。儿童通过“()”与环境相互作用,进而达到对环境理解经验不断生长。

合作学习
实践操作
主动作业
亲身体验
【单选题】
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展观察者研究者,是适宜幼儿经验提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色观点?( )

A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
【单选题】
音乐教学活动环境创设创设一个充满活力环境还要创设()环境

动手
表现