没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神( )。

A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
【单选题】
提出“工作定额原理”、“科学选拔并培训工人”等科学管理的( )。

穆斯特博格
宾汉
斯考特
泰勒
【单选题】
科学的内容必须具有( )性,这是自然科学本身的特点和科学教育的性质决定的

启蒙
时代
系统
科学
【单选题】
学前儿童科学教育评价一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

控制学前儿童科学教育质量的手段
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
提高学前儿童科学教育的水平
改进学前儿童科学教育的依据
【多选题】
中国科学技术协会发布的《中国科协关于科技工作者科学道德规范(试行)》将科研不端行为界定为“在科学研究和学术活动中的各种()和其他违背科学共同体惯例的行为”。

A.造假
B.抄袭
C.剽窃
D.延期
【单选题】
科学与技术的关系____。

相同的概念
不同的概念
不同的概念,但又存在紧密的联系
【单选题】
科学的人生观()

自保自利的人生观
及时享乐的人生观
为人民服务的人生观
合理利己主义的人生观
【单选题】
科学证明人脑()。

思维的源泉
思维的产物
意识的加工厂
思维的对象
【判断题】
科学管理之父泰勒

正确
错误
【单选题】
下列属于科学信念的()。

金钱万能,有钱就有一切
个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
生死有命,富贵在天
社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义