【多选题】
以下属于科学世界观的是（ ）。
①
世界是物质的，是可被认知的，并能被人完全认知
②
尊重客观规律能够让我们与世界和谐相处
③
科学技术在不断发展
④
中华优秀文化对认识自然和社会、发展科学和技术具有重要作用
【多选题】
毛泽东思想的科学涵义是（ ）。
①
A马克思列宁主义在中国的运用和发展
②
B被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
③
C中国共产党的指导思想
④
D中国共产党集体智慧的结晶
【单选题】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察，从功能的角度，科学精神是（ ）。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
【单选题】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察，从功能的角度，科学精神是（ ）。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
控制学前儿童科学教育质量的手段
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
提高学前儿童科学教育的水平
④
改进学前儿童科学教育的依据