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【单选题】
从
学前教育
的
目的体系来看，（）是实现
学前教育
目的最基本
的
目标要素。
①
不同领域
的
教育
目标
②
各年龄段
的
学前教育
目标
③
单元
教育
目标
④
活动
教育
目标
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【判断题】
学前教育
现象比
学前教育
问题更具体。（）
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
学前教育
孕育阶段，
教育
思想属于
学前
（ ）
的
范畴
①
社会
教育
理论
②
人文
教育
理论
③
学校
教育
理论
④
家庭
教育
理论
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【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是（）。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是（）。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
查看答案解析
【单选题】
学前教育
学
的
研究对象是（）。
①
学前教育
现象与
学前教育
问题
②
学前教育
的
教师
③
学前教育
的
现状
④
学前教育
机构
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【简答题】
简述
如何
创设
问题情境激发学生
的
学习动机
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【判断题】
学前教育
内容
的
选择只是
学前教育
的
机构
的
任务。（）
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
学前教育
的
公益性决定于
学前教育
的
（）性质。
①
准公共产品
②
私人产品
③
公共产品
④
社会产品
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【单选题】
专门
的
社区
学前教育
基地已经成为
学前教育
的
（）。
①
主要力量
②
唯一力量
③
主要辅助力量
④
次要力量
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