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【判断题】
行为
目标的
表述一般包含四个要素:
行为
主体、
行为
动词、
行为
条件、表现程度。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学
性
目标
不包含哪个
特点
( )
①
应该习得的知识技能
②
表达已有的规范
和
技能
③
预先规定好的
④
针对个别儿童
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【单选题】
提出表现
性
目标的
教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【简答题】
简述表现
性
目标的
涵义及价值取向
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【多选题】
下列关于会计
目标的
表述中,正确的
有
?
①
会计
目标
也称会计目的
②
会计
目标
是要求会计工作完成的任务或达到的标准
③
会计
目标
之一是反映企业管理层受托责任履行情况
④
会计
目标
之一是向财务会计报告使用者提供决策有关信息
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【多选题】
战略
目标的
基本
目标
是? 。
①
市场
目标
②
.利润
目标
③
. 平衡
性
目标
④
.权变
目标
⑤
. 竞争
目标
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【单选题】
实现
目标的
过程就是一种( )成交的
行为
过程。
①
A、遇缘
②
B、促缘
③
C、结缘
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【单选题】
幼儿园管理中
目标的
层次
性
最底层的是( )。
①
愿景
②
个人
目标
③
组织
目标
④
部门
目标
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【单选题】
可行
性
研究是确定系统
目标的
什么问题?
①
目标
解决的问题范围
②
目标
做什么
③
目标
怎么做
④
目标
可能做
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【单选题】
下列关于
目标
导向
行为
和
目标
行为
的描述不正确的说法是( )
①
在这两个阶段,动机强度的变化是相同的
②
对
目标
导向
行为
而言,动机强度会随着这种
行为
的进行而增强
③
对
目标
导向
行为
而言,越接近
目标
,动机强度就越强
④
当
目标
行为
开始后,动机强度则有减弱的趋势
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