答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（ ）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
② 内部评价与外部评价
③ 学生评价与教师评价
④ 相对性评价与绝对性评价
查看答案解析
【判断题】
在教学活动中，孩子最大的愿望是得到赏识，没有赏识便没有教育

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其( )

① 初创时期
② 发展时期
③ 成熟时期
④ 完善时期
查看答案解析
【单选题】
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其（ ）。

① 初创时期
② 发展时期
③ 成熟时期
④ 完善时期
查看答案解析
【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（ ）分类标准

① 评价功能
② 评价基准 评价内容
③ 评价方法
查看答案解析
【单选题】
在教学方法上倡导“发现法”的是（B ）

① 加涅
② 布鲁纳
③ 巴班斯基
④ 赫尔巴特
查看答案解析
【多选题】
内部控制评价程序一般包括（　　）环节。

① 制定评价工作方案
② 组成评价工作组
③ 实施现场测试
④ 认定控制缺陷
查看答案解析
【单选题】
教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为（ ）。

① 教师口语
② 教育口语
③ 教学口语
④ 日常交际口语
查看答案解析
【单选题】
在教学管理平台上（）模块查询当学期的考试安排

① 通知公告
② 教学计划
③ 考试信息
④ 我的成绩
查看答案解析
【单选题】
职业礼仪的道德意义是（）。①职业礼仪是构成职业道德的重要内容②职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现③职业礼仪体现了职业人对己、对人、对工作的负责态度④职业礼仪只是一种可有可无的规范，不能反映工作能力

① ①④
② ①②③
③ ③④
④ ②③
查看答案解析
首页 « 4 5 6 7 8 9 10 末页