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【判断题】
理解布鲁纳、奥苏伯尔学习理论,才能正确把握和分析学生数学学习心理过程和心理规律.

正确
错误
【单选题】
.根据班杜拉社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()

自我熏陶
道德灌输
制度约束
榜样作用
【简答题】
在期望学习理论中,雇员相信自己能够完成培训项目的内容,这属于[填空1]。

【判断题】
建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。

正确
错误
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).

接受学习和发现学习
主动学习和有意义学习
接受学习和领悟学习
机械学习和有意义学习
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习方式把学习划分为哪两项。(  ).

接受学习和发现学习
主动学习和有意义学习
接受学习和领悟学习
机械学习和有意义学习
【单选题】
以下哪种教学模式在学习理论上体现了行为主义与认知主义结合(B )。

肯普模式
史密斯—雷根模式
巴纳赛教学设计模式
马什一般传播模式
【单选题】
家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论原理设计,它针对家庭中 ( )。

儿子
女儿
老年人
父母亲
【判断题】
班杜拉认为:人类许多行为是从观察别人行为中学习,榜样影响是社会学习理论核心。

正确
错误
【判断题】
诺尔斯成人学习理论认为成人需要知道为什么学习,成人有进行自我指导需求,成人可以为学习带来更多与工作有关经验。

正确
错误