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【判断题】
陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

① 正确
② 错误
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【多选题】
把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。

① 学习轻松、效率高
② 形成不良的学习态度和习惯
③ 出现适应困难
④ 导致学习“没后劲”
⑤ 出现上课不专心、做作业不认真等现象
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【判断题】
幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动
② 课程内容即课程标准
③ 课程内容即学习经验
④ 课程内容即教材
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【判断题】
1940我国第一所独立的公立幼稚师范学校——江苏省立实验幼稚师范学校，校长陈鹤琴。

① 正确
② 错误
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【单选题】
我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（B）取向。

① 课程内容即教材
② 课程内容即学习活动
③ 课程内容即学习经验
④ 课程内容即生活体验
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【单选题】
陈鹤琴主张“活教育”的课程要打破过去分科的教学组织形式，以活动为中心和活动单元的形式，也就是能体现儿童生活整体性和连贯性的

① 五指活动
② 五育并举
③ 五艺
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【判断题】
陈鹤琴非常反对对儿童实行注人式的教育，反对封闭式教学及消极的管束,他称这样的幼儿园实在是“幼稚监狱”，主张儿童到大自然大社会中去学习。

① 正确
② 错误
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【判断题】
陈鹤琴提出以改造民族为目的的幼稚教育，而以改造中华民族目的的幼稚教育是他一直倡导的。

① 正确
② 错误
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【多选题】
下面是陈翔鹤60年代的历史小说？

① 《陶渊明写》
② 《杜子美还乡》
③ 《广陵散》
④ 《白发生黑丝》
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