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【单选题】
某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（ ）

① 作品临摹法
② 情境法
③ 语言指导法
④ 联想迁移法
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【多选题】
音乐教育评价工作包括几个方面

① 音乐教育管理
② 音乐教学研究
③ 师资队伍建设
④ 资料收集
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【多选题】
儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面？

① 发展水平差异
② 气质类型差异
③ 表现早晚差异
④ 结构差异
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【判断题】
日本雇主机构的培训类型不包括职业能力再开发培训

① 正确
② 错误
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【多选题】
音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素

① 促进感知能力的发展
② 促进语言功能发展
③ 促进记忆的发展
④ 促进想象力发展
⑤ 促进情感意志的发展
⑥ 促进思维能力的发展
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【判断题】
智力能力是指从事思考、推理和解决问题等活动所需要的一般的认知能力，通常用智商来衡量

① 正确
② 错误
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【多选题】
人工智能产业链的核心就是感知智能和认知智能，其中感知智能包括了（）。。

① 机器学习
② 情感学习
③ 图像识别
④ 自然语言处理
⑤ 预测分析
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【多选题】
音乐教育与儿童的身体发展包括

① 促进大脑的发展
② 提高运动能力
③ 促进身体健康
④ 陶冶情操
⑤ 促进情商发展
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【多选题】
音乐欣赏辅助材料包括哪些

① 动作材料
② 语言材料
③ 视觉材料
④ 听觉材料
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【多选题】
在时空骨架内储存各类感知的体验包括（）等等

① A外部的感官体验
② B内部的思维体验
③ C情绪体验
④ D认知体验
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