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【单选题】
教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。

① 自然科学
② 普通心理学
③ 应用心理学
④ 理论心理学
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【单选题】
马斯洛认为人生追求的最高目标是

① 自我实现需要
② 社交需要
③ 安全需要
④ 尊重需要
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【多选题】
马斯洛需求层次理论把人的需要分为五个层次，他们依次是（ ）。

① A：尊重需要
② 社交需要
③ 安全需要
④ 生理需要
⑤ 心理需要
⑥ 自我实现需要
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【单选题】
教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学
② 普通心理学
③ 应用心理学
④ 理论心理学
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【单选题】
马斯洛认为一个人的所有需要中最重要的需要是

① 安全需要
② 自我实现需要
③ 生理需要
④ 社交需要
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【多选题】
简要说明马斯洛的需要层次理论

① 生理需要安全需要
② 社交需要
③ 尊重需要
④ 自我实现需要
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【单选题】
马斯洛认为人生追求的最高目标（ ）

① 安全需要
② 尊重需要
③ 社交需要
④ 自我实现需要
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【单选题】
比较马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需要中，属于保健因素的是 （ ）

① 生理和尊重的需要
② 生理、安全和自我实现的需要
③ 生理、安全和部分归属的需要
④ 安全和自我实现的需要
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【单选题】
第一国际的创始人是（）。

① 马克思
② 恩格斯
③ 列宁
④ 斯大林
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【单选题】
目标模式的创始人是( )

① 皮亚杰
② 加德纳
③ 布鲁纳
④ 博比特
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