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【判断题】
教师
心理健康
直接
影响
学生
的
心理健康
。
①
对
②
错
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【多选题】
多动症
儿童心理
治疗
的
行为矫正法
包括
( )。
①
正强化
②
塑造
③
惩罚
④
消退
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【多选题】
多动症
儿童心理
治疗
的
行为矫正法
包括
( )。
①
正强化
②
塑造
③
惩罚
④
消退
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【单选题】
心理健康
教育
的
主要内容
不包括
( )。
①
学习
心理
辅导
②
自我意识辅导
③
人际关系辅导
④
普及
心理
病理学知识
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【单选题】
影响
学前
儿童
身体
健康
的
环境
因素除了自然
环境
还
包括
( )。
①
生物学
环境
②
人文
环境
③
生活
环境
④
社会
环境
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【单选题】
学前
儿童心理
学是研究一定年龄阶段
的
儿童心理
发生发展规律
的
科学。这个“一定年龄阶段”是( )。
①
0—1岁
②
1—3岁
③
3—6岁
④
0—6岁
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【简答题】
简述从
儿童心理
结构
的
维度,
学前
教育课程目标的划分。
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【多选题】
儿童
期
的
心理健康
教育内容
包括
:( )
①
自我概念
的
变化
②
学习社会技能
③
自主性发展
④
性别角色
的
获得
⑤
建立同伴关系
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【单选题】
儿童心理
发展不具备( )特点。
①
连续性和阶段性
②
生物性和社会性
③
普遍性和差异性
④
条件性和多元性
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【单选题】
进行
心理健康
教育
的
重要力量
不包括
( )。
①
专业咨询人员
②
班主任教师
③
校外咨询机构
的
工作人员
④
各科任教师
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