20世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。

【单选题】

儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和（）。

① 平衡

② 同化

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【多选题】

弗洛伊德认为人格有（）组成。

① A.本我

② B.他我

③ C.自我

④ D.超我

⑤ E.

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【判断题】

精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。

① 正确

② 错误

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【判断题】

20世纪初美国社会学家G·H·米德创立。60年代布鲁默，特纳等进一步发展象征性互动理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】

游戏法是美国心理学家James Asher在60年代后期创立的一种通过身体活动来教外语的方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】

3.美国心理学家赫茨伯格认为（）

① 保健因素能直接起激励职工的作用

② 保健因素改善后会导致积极的后果

③ 保健因素能防止职工产生不满的情绪

④ 激励因素不能产生使职工满足的积极后果

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【单选题】

目标管理方法是（）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。

① 菲德勒

② 西蒙

③ ．伍德沃德

④ 德鲁克

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【单选题】

目标管理方法是（）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法

① 伍德沃德

② 西蒙

③ 德鲁克

④ 菲德勒

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【多选题】

弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为本我，自我和超我三个部分。他认为（）。

① “本我”是一种本能欲望

② 受“唯乐原则”支配

③ “超我”是社会规则的内化

④ “自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制

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【单选题】

美国心理学家埃德加?薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）。

① 组织变革模式

② 有计划的变革模式

③ 适应性变革循环模式

④ 系统变革模式

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