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【单选题】
（ ）是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏，通常以智力题的形式出现。

① 运动性游戏
② 智力游戏
③ 操作性游戏
④ 竞赛游戏
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【判断题】
幼儿游戏妨碍学习

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿阅读是游戏。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿阅读是游戏

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价
② 利用游戏经验的参与式评价
③ 对客观事实的客观性评价
④ 对不同幼儿差别的差异性评价
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括（ ）。

① 活动过程中亲子双方的身心准备
② 充分尊重幼儿的兴趣
③ 游戏内容的选择
④ 游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括（ ）。

① 活动过程中亲子双方的身心准备
② 充分尊重幼儿的兴趣
③ 游戏内容的选择
④ 游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【判断题】
身体状况与主观幸福感，积极的情绪体验也有很大的关联。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园听说游戏的活动具有（ ）。

① 游戏的性质
② 活动与游戏双重的性质
③ 活动的性质
④ 游戏为主，活动为辅助性质
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【单选题】
（）幼儿和受欢迎型幼儿一样，喜欢交往，他们在交往中活跃、主动，但常采取不友好的交往方式

① 受欢迎型
② 一般型
③ 被忽视型
④ 被拒绝型
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