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【单选题】
儿童词汇量迅速增加,出现“词语爆炸现象”( )。

9个月
1-1.5岁
3-6岁
1.5-2岁
【单选题】
教师应从学前儿童身心发展特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育同时,重视对学前儿童生活上照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )

面向全体,重视个别差异原则
促进学前儿童全面发展原则
保教结合原则
尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则
【单选题】
( )缺乏容易造成儿童生长迟缓,活动减少,注意力下降。

维生素
【单选题】
在国民党统治区,以( )为先导的人民民主运动迅速发展,逐步形成配合人民解放战争第二条战线。

工人运动
学生运动
农民运动
市民运动
【判断题】
问题儿童生理、心理发展异常和品德行为上有严重缺陷儿童,在处理事情、学习等方面与正常儿童没有显著差别。

正确
错误
【判断题】
学前儿童生长发育速度、各部增长速度以及各系统发育快慢呈现出不均衡性。

正确
错误
【判断题】
儿童生活教育理论由美国哲学家、教育家杜威提出,我国教育家陶行知对杜威儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。

正确
错误
【单选题】
评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。

身高
头围
脉搏
体重
【单选题】
( )指学前儿童社会教育内容应当尽可能从儿童生活出发,并能丰富儿童生活经验内容。

基础性原则
全面性原则
适宜性原则
生活性原则
【判断题】
生理方面,儿童身体和运动技能发展按照自上而下、自中心而边缘法则进行

正确
错误