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【简答题】
如何恰当处理学科知识与
课程内容
的
关系
查看答案解析
【简答题】
如何恰当处理学科知识与
课程内容
的
关系?
查看答案解析
【判断题】
以哪些维度来描述人格
的
差异？至今有
三种
不同
的
观点
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
陶瓷材料显微结构通常有（）
三种
不同
的
相组成。
①
液相，气相，固相
②
液相，晶相，玻璃相
③
气相，玻璃相，晶相
④
气相，晶相，固相
⑤
液相，气相，晶相
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【单选题】
陶行知
认为
，当时我国
的
幼儿园害了
三种
病，不包括( )
①
浪费病
②
外国病
③
花钱病
④
富贵病
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【单选题】
在
课程
创生
取向
看来，
课程
知识是
①
由
课程
专家为教师
的
实施而创造
的
②
广大
的
、复杂
的
社会系统中
的
一个方面
③
一个不断前进
的
过程，一
种
人格
的
建构
④
课程
变革计划
的
内容
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【单选题】
（ ）是语文
课程内容
的
载体，是构成语文
课程
的
基本要素之一。
①
语文大纲
②
语文教材
③
课程
标准
④
教学
内容
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【判断题】
在三
极管
的
三种
基本组态中，只有电流放大能力而无电压放大能力
的
是基本共集组态。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
课程
实施
的
忠实
取向
看来，
课程
变革是
①
教师和学生个性
的
成长与发展过程
②
一个复杂
的
、非线性
的
和不可预知
的
过程
③
一
种
线性过程
④
全面更新
课程内容
的
过程
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【多选题】
学前教育
课程内容
的
选择，需要注重
的
主要是（）。
①
变化性
②
发展性
③
适应性
④
可行性
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