《幼儿园教育指导纲要（试行）》( )年提出的科学领域

【单选题】

“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现自然科学的特点

④ 体现美观的特性

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【单选题】

相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是

① 减少儿童活动转换的困难

② 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念

③ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

④ 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性

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【单选题】

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能，掌握初步的( )技能和安全技能。

① 自我保护

② 运动

③ 生活

④ 学习

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【多选题】

幼儿园睡眠活动的组织与指导应（）。

① 创设良好的睡眠环境

② 重视睡眠护理工作

③ 细心照顾个别儿童

④ 教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

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【单选题】

为发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，《幼儿园工作规程》第 50 条提出：幼儿园应设立？

① 家长开放日

② 家长委员会

③ 家长园地

④ 家园联系薄

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【单选题】

不属于纲要中科学领域教育目标的是（）

① 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

② 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

③ 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

④ 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

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【单选题】

( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。

① 幼儿园教育活动的方法

② 幼儿园教育活动的目标

③ 幼儿园教育活动的实施

④ 幼儿园教育活动的内容

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【单选题】

在幼儿园实施“做中学”要充分动员( )的力量，支持科学教育

① 家庭和社区

② 公益组织

③ 社区

④ 家长

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【单选题】

以下不属于我国幼儿园选编科学教育活动内容方法的是（）。

① 以季节为主线选编

② 采用单元式选编

③ 以五大范围依据选编

④ 各幼儿园自主选编

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【单选题】

幼儿园中观教育评价是以（　）为评价对象。

① 学前教育的全部问题

② 幼儿园内部工作

③ 幼儿发展的某个方面

④ 幼儿园教师的专业发展

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