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【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（ ）。

① 早期阅读
② 语言障碍矫治
③ 早期识字
④ 双语教育
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【单选题】
让儿童重点感知体验文学作品应多开展( )的亲子阅读方式。

① 交流式
② 朗诵式
③ 平行式
④ 随意式
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )

① 家长会
② 个别谈话与家长咨询
③ 家庭访问
④ 书面联系
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )

① 家长会
② 家访
③ 家长座谈会
④ 家长开放日
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【多选题】
每部文学作品都包含的因素有（ ）。

① 世界
② 读者
③ 作品
④ 作者
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【单选题】
广义的儿童文学的三个层次是（　　　）

① 幼儿文学、儿童文学、少年文学
② 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
③ 婴儿文学、儿童文学、青春期文学
④ 儿童文学、少年文学、青春期文学
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【判断题】
儿童文学有别于成人文学的最大特征是直观性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列文学作品不属于张承志的作品是（）

① 《黑骏马》
② 《北方的河》
③ 《心灵史》
④ 《白鹿原》
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【单选题】
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则，下面哪项内容不是（ ）。

① 阅读之后，幼儿不用将图书放回原处
② 阅读区保持安静
③ 合作阅读时应共同协商阅读分工
④ 阅读人数的规定
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【多选题】
儿童进行文学作品创编的两个前提条件是（）。

① 材料
② 经验
③ 环境
④ 动机
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