个体心理的发展不能脱离社会环境，反映的是心理发展的社会性特征。

【判断题】

2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】

儿童心理发展不具备( )特点。

① 连续性和阶段性

② 生物性和社会性

③ 普遍性和差异性

④ 条件性和多元性

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【单选题】

行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是 ( )

① 通过社会学习获得行为发展

② 环境因素决定心理发展

③ 遗传与环境共同决定心理发展

④ 遗传因素决定心理发展

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【单选题】

学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。

① 有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状

② 有助于帮助幼儿身心全面发展

③ 有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教

④ 有助于家长了解学前儿童社会性发展现状

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【单选题】

学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【单选题】

学前心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁

② 0—3岁

③ 0—6岁

④ 0—13、14岁

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【多选题】

学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是（）？

① 由近及远

② 由熟悉到陌生

③ 由简答到复杂

④ 有直接到间接

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【多选题】

语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【多选题】

关于青年期的心理社会性任务，以下表述正确的有（）。

① 如果没有获得亲密感，青年就会面对这一阶段的消极后果——孤独和自私

② 这将为中年期的顺利发展奠定基础

③ 亲密关系的建立需要牺牲和妥协

④ 建立亲密关系，一定要找性格相同的人

⑤ 这一阶段冲突解决的结果会形成“爱” 的品质，即对托付终生的伴侣的相互奉献，他们准备共享人生、生儿育女、让孩子健康成长

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【多选题】

对心理发展有影响作用的包括以下哪些（）

① 学校教育

② 遗传

③ 社会

④ 实践活动

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