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【单选题】
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的教育家是（ ）。

① 孟子
② 孔子
③ 荀子
④ 老子
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【单选题】
主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。

① 凯洛夫
② 赞可夫
③ 苏霍林斯基
④ 巴班斯基
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【多选题】
下面哪些是“人民教育家”国家荣誉称号的获得者

① 高铭暄
② 魏书生
③ 卫兴华
④ 于漪
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【单选题】
创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是

① 高尔基
② 加里宁
③ 凯洛夫
④ 马卡连柯
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【单选题】
发现教学法是美国教育家（ ）最早提出来的。

① 布鲁诺
② 布鲁纳
③ 布卢姆
④ 杜威
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【单选题】
教学目标分类法是美国教育家（ ）提出来的。

① 布鲁诺
② 布鲁纳
③ 布卢姆
④ 杜威
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【单选题】
标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（ ）。

① 桑代克及其《教育心理学》
② 夸美纽斯及其《大教学论》
③ 斯金纳及其《程序教学》
④ 布鲁纳及其《教育过程》
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【单选题】
2.在西方教育史上，古希腊的教育家（ ）是最早提出学前教育思想的人。

① 苏格拉底
② 柏拉图
③ 亚里士多德
④ 昆体良
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【单选题】
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（ ）

① 孟子
② 孔子
③ 荀子
④ 老子
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【单选题】
我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是

① 陶行知
② 杨贤江
③ 徐特立
④ 蔡元培
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