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【单选题】
( )是实现幼儿园课程
目标的
手段
①
幼儿园课程
目标
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程模式
④
幼儿园课程评价
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【单选题】
战略
目标的
定量化是使
目标
具有( )的最有效方法。
①
可接受性
②
可实现性
③
可检验性
④
可挑战性
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【单选题】
下列关于学前教育课程
目标的
描述,错误的是()。
①
目标的
内容须有机整合
②
目标的
水平要注重可行性和适宜性
③
目标
要明确具体
④
目标
制定后不宜修改
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【单选题】
语文课程
目标的
载体是( )。
①
语文教材
②
教师
③
学生
④
家长
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【单选题】
下列不属于社区治安
目标的
是( )。
①
无政治案件
②
无居民犯罪
③
无民事纠纷
④
无集体上访
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【单选题】
行为
目标的
特点有客观性和( )
①
主体性
②
可操作性
③
主观性
④
综合性
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【单选题】
以下哪种不能运用行为
目标的
方式表述( )
①
知识的传授
②
技能的传授
③
行为习惯的训练
④
兴趣的培养
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【单选题】
目标的
管理就是变“要我干”为“( )” 。
①
找我干
②
我要干
③
替我干
④
请我干
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【单选题】
确定学前儿童科学教育
目标的
依据是( )
①
心理学、社会、学科依据
②
社会、儿童、保健依据
③
儿童、科学、社会依据
④
心理学、教育学、保健依据
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【判断题】
实践是实现人生价值
目标的
途径( )
①
正确
②
错误
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