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【单选题】
课程整体设计九一贯的义务教育课程, 在小学阶段

以综合课程为主
以分科课程为主
分科课程与综合课程相结合
分科课程为主, 综合课程为辅导
【单选题】
我国三级联动、层层传导”的保护传承体系中,国家的层面来看,国家的任务是?()

确定全国历史文化保护传承工作的目标、任务、整体布局以及保障
确定全国历史文化保护传承工作的范围
注重全国历史文化保护传承工作的协调性
注重全国历史文化保护传承工作的民主性
【简答题】
简述显性课程隐性课程的关系。

【简答题】
简述显性课程隐性课程的关系。

【多选题】
我国汽车维护可以分为三级,它包括()

日常维护
维护
维护
三级维护
【简答题】
新课标是如何阐述课程资源的开发利用的?

【单选题】
( )展示的是该课程课程考核信息

章节学习
课程介绍
课程考核
【判断题】
阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。

【单选题】
语文新课程把三四的写作叫( )

写作
习作
写话
创作
【单选题】
语文新课程把一二的写作叫( )

写作
习作
写话
创作