健康教育活动设计：玩圈，属于( )。

【单选题】

不属于老年健康教育内容的是（）。

① 老年人合理饮食及运动方式

② 意外的防护

③ 老年人常见慢性病发病危险因素与纠正干预

④ 出游常识

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【单选题】

以下属于中班健康教育目标的是（）。

① 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法

② 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官

③ 保持个人卫生，关心周围环境的卫生

④ 认识有关的安全标志，能够在成人提醒下遵守交通规则

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【单选题】

关于幼儿园教育活动设计的目标模式，下面说法错误的是（）

① 它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式

② 先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容

③ 目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心

④ 注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化

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【单选题】

下面不属于学前儿童健康教育的内容是（）。

① 学前儿童安全教育

② 学前儿童营养教育

③ 学前儿童体育

④ 学前儿童环境教育

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【单选题】

在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意( )

① 促进学前儿童的发展应是全面的

② 可以设计丰富多样的活动形式

③ 要正确把握活动的实质

④ 重视活动过程的吸引性也非常重要

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【判断题】

正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康等）进行。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】

儿童独自在玩，但她所玩的玩具与周围儿童是类似的，她在同伴旁边玩，而不是跟同伴一起玩。属于（）。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

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【单选题】

在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时（）

① 教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程

② 活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主

③ 教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动

④ 设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动

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【单选题】

教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（）的教育活动设计倾向。

① 教师计划为主的学科（领域）教育活动

② 师生共同计划的学科（领域）教育活动

③ 教师计划为主的综合教育活动

④ 儿童生成为主的综合教育活动

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【多选题】

14.设计幼儿社会性教育活动评价方案应包括（）。

① 明确评价所依据的目标

② 设计评价指标体系

③ 确定收集资料的方法

④ 准备评价记录表格与文件

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