儿童作道德判断时更加关注事件的结果而不是事件的动机，这是儿童自我中心在( )上的体现。

【单选题】

下列事件的总体不是二项总体的是：

① 不同性别的某种哺乳动物

② 种子的是否发芽

③ 某实验小鼠的存活情况

④ 扔一枚骰子

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【多选题】

风险管理在弄清事件性质和种类的基础上，可以从以下几个方面入手

① 设法消除事件发生的原因

② 降低事件发生的概率

③ 转移/减轻事件的后果

④ 一定要设法消除风险事件

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【单选题】

下列不是发生在日本的环境污染公害事件是

① 水俣病事件

② 痛痛病事件

③ 米糠油中毒事件

④ 异氰酸甲酯泄漏事

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【判断题】

幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。

① 正确

② 错误

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【多选题】

学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？

① 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

② 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

③ 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

④ 从局部的自我评价到比较全面的自我评价

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【单选题】

在决定一事件结果的所有条件中要求所有的条件同时满足时结果就发生，这种条件和结果的逻辑关系是

① 与

② 或

③ 非

④ 异或

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【单选题】

儿童认为月亮跟着他走，只要他不走了，月亮也不走了，体现了儿童的( )。

① 认知的不完善

② 认知的局限性

③ 认知的片面性

④ 认知的自我中心

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【单选题】

儿童在游戏中获得成功，发展了儿童的自信心，给儿童带来积极的情感体验，体现了游戏对儿童( )的发展

① 情感

② 认知

③ 兴趣

④ 动作技能

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【多选题】

民事法律事实包括事件，而事件是指与当事人意志无关的客观现象，因此，作为民事法律事实的事件有

① 时间经过

② 人的出生

③ 人的死亡

④ 自然灾害

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【判断题】

事件过程与Sub过程，它们相同点都是事件驱动，而不同的只是事件过程由控件属性决定，而Sub过程是由户自定义。

① 正确

② 错误

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