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【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
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【判断题】
为学前儿童选择食物，主要应符合卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求。

① 正确
② 错误
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【判断题】
餐饮活动的组织与指导，对保证儿童营养的摄入、养成良好的餐饮习惯和培养生活自理能力有着重要意义。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童指的是（?? ）岁的儿童。

① 0-3
② 3-6
③ 0-6
④ 0-14
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【单选题】
学前儿童倾听行为的培养，应重点防止对语音、语调的感知和( )。

① 语法的掌握
② 语用的使用
③ 语义内容的理解
④ 语气的训练
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有（）。

① 亲子交往
② 同伴交往
③ 师幼交往
④ 与其他社会成员的交往
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【单选题】
学前儿童是指：（ )

① 7周岁的儿童
② 0-6周岁的儿童
③ 0-5周岁的儿童
④ 0-3周岁的儿童
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【判断题】
写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童食物中毒的特点有（ ）。

① 潜伏期短，发病快
② 患者临床表现相似
③ 发病与食物有关
④ 人与人之间无直接传染性
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平
② 改进学前儿童科学教育的依据
③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④ 控制学前儿童科学教育质量的手段
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