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【单选题】
学前儿童
社会
教育
的
研究任务,
不包括
( )。
①
指导学前儿童
社会
教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童
社会
教育
的
结伴原理和规律
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【单选题】
培训开发
对
员工
的
重要性,
不包括
( )。
①
提高员工
的
综合素质
②
改善员工
的
工作质量
③
提高员工
的
整体素质
④
增强员工
的
职业稳定性
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【单选题】
幼儿园
社会
教育
的
内容
不包括
( )
①
人与自己
②
人与
社会
③
人与自然
④
人与环境
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【单选题】
学前儿童
社会
教育内容选择
的
依据,
不包括
( )。
①
老师
的
要求
②
学前儿童
社会
教育目标
③
社会
生活
的
现实与发展
④
幼儿
的
发展水平与特点
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【单选题】
社会
支持系统
的
功能
不包括
()。
①
信息性
②
情感性
③
引导性
④
工具性
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【单选题】
学前儿童
社会
教育
的
原则,
不包括
( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
社会
规范方面的内容,
不包括
( )。
①
集体规则
②
学习规则
③
个性养成
④
生活规则
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【单选题】
社会
情感类教学活动设计特点,
不包括
( )。
①
激发儿童共情
②
注重前期经验积累
③
注重情感体验
④
帮助儿童表达
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【判断题】
(判断)局部清查
不包括
对
往来款项
的
清查。( )
①
对
②
错
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【单选题】
家庭对儿童
社会
性发展
的
影响因素,
不包括
( )。
①
父母
的
榜样
②
父母指导儿童
的
行为
③
家庭成员
的
数量
④
儿童
对
父母
的
认同
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