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【多选题】
组织开展幼儿园生命
教育
活动
时
应
遵循( )。
①
体验性原则
②
人文性原则
③
整合性原则
④
多元性原则
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【多选题】
进出电梯
时
应
注意
( )。
①
主人先进先出
②
领导先进后出
③
领导后进先出
④
与熟人同乘要讲先来后到
⑤
客人后进后出
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【多选题】
个体身心发展的互补
性要求
教育
者要做到()。
①
A.善于发现学生的优势
②
B.面向全体学生
③
C.做好阶段间的过渡
④
D.抓住关键期
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【单选题】
主题数学
教育
活动
设计
,属于( )。
①
无结构教学
活动
②
低结构教学
活动
③
高结构教学
活动
④
中结构教学
活动
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【单选题】
在
使用左旋多巴
时
,饮食方面
应
注意
()。
①
同时补充蛋白质类食物
②
避免同时进食脂肪类食物
③
避免同时进食蛋白质类食物
④
避免同时进食淀粉类食物
⑤
同时补充脂肪类食物
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【单选题】
幼儿园智力游戏的特点主要有
趣味性
、( )和挑战性。
①
积极性
②
益智性
③
创造性
④
规范性
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【单选题】
在
进行幼儿园
教育
活动
的评价
时
( )
①
对高结构
教育
活动
的评价,不强调
活动
目标是否达成,强调
教育
活动
的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构
教育
活动
的评价,强调的则是
教育
结果,强调幼儿是否达成预期的
教育
要求
③
随着
活动
在
结构化程度上的降低而越趋明显地指向
活动
是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着
活动
在
结构化程度上的提高而越趋明显地指向
活动
是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【判断题】
在
设计
幼儿园高结构
教育
活动
的组织与实施
时
,
活动
形式以个别为主,
活动
方法以幼儿的主动
活动
为主。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设计
学前儿童社会
教育
活动
应
掌握的基本信息,不包括( )。
①
关于
教育
目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
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【判断题】
在
设计
高结构的幼儿园
教育
活动
时
,
活动
设计
者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①
正确
②
错误
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