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【判断题】
辨析性倾听儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说主要内容,把握关键信息,做出正确反应。

正确
错误
【单选题】
学前儿童打人习惯,按严重程度分,属于( )。

特殊生理、心理原因引起行为问题
需要指导帮助行为问题
需要特殊干预行为问题
轻度可以忽略行为问题
【单选题】
下面哪项内容不是创设谈话情境内容( )。

用语言创设谈话情境
用实物或直观教具创设谈话情境
用游戏或表演创设谈话情境
教师示范创设谈话情境
【多选题】
幼儿在日常谈话需要掌握并运用规则包括()等。

使用文明礼貌用语
注意倾听他人发言并及时应答反馈
不随便插话
注意谈话对象之间交流
【判断题】
学前儿童教学活动要调动儿童多种感官。()

正确
错误
【简答题】
简述谈话主要作用。

【简答题】
简述学前儿童教学活动指导活动类型。

【判断题】
设计谈话活动关键在于谈话话题设计是否围绕主题、紧扣目标;是否符合幼儿生活经验;数量是否大;语言是否简练、清楚、流畅。

正确
错误
【判断题】
正式谈话前会有许多话题可以闲聊,但目的都是为了铺垫,以防范正式谈话可能出现风险。

正确
错误
【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验同时,必须培养发展他们( )能力

合作创造
科学探索
实验
观察