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【判断题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否围绕主题、紧扣目标；是否符合幼儿的生活经验；数量是否大；语言是否简练、清楚、流畅。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。

① 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
② 需要指导帮助的行为问题
③ 需要特殊干预的行为问题
④ 轻度的可以忽略的行为问题
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【判断题】
正式谈话前会有许多话题可以闲聊，但目的都是为了铺垫，以防范正式谈话中可能出现的风险。

① 正确
② 错误
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【多选题】
颜之推提倡培养儿童（）的学习态度。

① 虚心
② 勤勉
③ 珍惜光阴
④ 德艺同行
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【判断题】
学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时，必须培养和发展他们的（ ）能力

① 合作创造
② 科学探索
③ 实验
④ 观察
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【单选题】
( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验，使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

① 角色扮演法
② 陶冶法
③ 观察法
④ 共情训练法
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【简答题】
简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。

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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
② 学前儿童语言发展水平的评价
③ 学前儿童语言学习行为的评价
④ 教师语言教学活动组织水平的评价
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【判断题】
交谈的客体即为谈话的内容。

① 正确
② 错误
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