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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。

① 生活自理
② 社会交往
③ 人际交往
④ 社会适应
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【单选题】
儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 记忆对社会性发展的影响
② 生理成熟对社会性发展的影响
③ 气质对儿童社会性发展的影响
④ 认知发展对儿童社会性发展的影响
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【多选题】
从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为主要分为哪几类？（）

① 发育过程中的问题行为
② 心理发育障碍性问题行为
③ 心理性问题行为
④ 品德性问题行为
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【单选题】
倾听的过程中应注意（）。

① 面带微笑
② 交谈中要多讲多听，不随意打断他人的讲话
③ 倾听时偶尔挑毛病
④ 以上都是
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【单选题】
由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题，是( )。

① 轻度的可以忽略的行为问题
② 由于需要未被满足而导致的行为问题
③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④ 由发展不成熟所导致的行为问题
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【单选题】
( )是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程

① 学前儿童数学教育
② 学前儿童社会教育
③ 学前儿童科学教育
④ 学前儿童艺术教育
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【多选题】
学前教育的重点，在于（）。

① 发展儿童的素质
② 开发儿童的智能和创造性
③ 培养儿童良好的个性品质
④ 提高儿童的社会适应能力
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【多选题】
学前教育的重点，在于（）。

① 发展儿童的素质
② 开发儿童的智能和创造性
③ 培养儿童良好的个性品质
④ 提高儿童的社会适应能力
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【判断题】
学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。

① 正确
② 错误
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【单选题】
智力落后儿童的感知特征是（ ）。

① 感知觉速度缓慢但范围宽
② 感知过程中分辨能力差但恒常性较强
③ 感知觉速度缓慢但分辨能力强
④ 感知觉的速度缓慢且感知范围窄
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