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【单选题】
“通过科学指导,对学前儿童实施合理美术课程,促进他们美术才能发展”体现学前儿童美术教育()

发展性原则
因材施敦原则
创造性原则
低控制原则
【多选题】
下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编原则( )。

科学
启蒙性
时代性
系统
【多选题】
学前儿童音乐教育评价作用有哪些

诊断作用
反馈作用
改革作用
评价作用
【单选题】
学前儿童科学教育目标的分类结构( )结构

纵向
横向
金字塔式
平行
【单选题】
科学教育活动过程学前儿童( )学习过程

探索
主动
被动
体验
【单选题】
我国最早提出学前儿童科学教育概念在( )

20世纪80年代末
20世纪90年代初
20世纪90年代末
20世纪80年代初
【单选题】
学前儿童科学教育中教师语言应具有( )。

活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
【单选题】
以下不属于渗透学前儿童科学教育活动( )

其他活动中科学教育
区角活动中科学教育
日常生活中科学教育
游戏活动中科学教育
【单选题】
以下不属于专门学前儿童科学教育活动( )

区角活动中科学教育
集体教学活动科学教育
偶发性科学教育活动
小组教学中科学教育活动
【单选题】
可以设计丰富多样活动形式体现学前儿童科学教育活动设计与指导( )要求

开放性
活动性
趣味性
发展性