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【判断题】
评价
中心更多关注个体能力发展
的
具体
过程
和
方法
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会
教育
活动
的
评价
,不包括( )。
①
学前
儿童
社会
教育
内容的确定
②
学前
儿童
社会
教育
内容使用
方法
的确定
③
学前
儿童
社会
教育
内容
的
处理
④
学前
儿童
社会
教育
目标制定和落实
的
评价
查看答案解析
【单选题】
( )不是
学前
儿童
社会
教育
评价
领域
的
意义。
①
使
评价
主体发现就自己
的
不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前
儿童
社会
教育
评价
是
一种
信息反馈机制
④
指明
教育
工作应当前进
的
航向
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【多选题】
儿童
营养状况
评价
的
步骤和
方法
中
,包括以下哪些?()
①
A.有效
的
干预措施
②
B.临床询问
③
C.膳食调查
④
D.体格检查和体格发育
评价
⑤
E.实验室检查
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【单选题】
对幼儿各方面的发展进行
评价
,
具体
包括身体发展、认知发展和社会
性
发展。这种
评价
方法
属于( )。
①
幼儿发展
评价
②
教师工作
评价
③
幼儿园课程
评价
④
托幼机构
教育
质量
评价
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【单选题】
( )通过对参与者活动进展情况
的
评价
,进而影响参与
过程
的
一种
评价
模式。
①
目的
性
活动
评价
②
形成性活动
评价
③
总结
性
活动
评价
④
以上都是
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【多选题】
培训效果
的
评价
方法
有( )。
①
阅读技术手册法
②
成本—收益
评价
法
③
测试比较
评价
法
④
工作态度问卷调查法
⑤
工作绩效对照
评价
法
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【多选题】
安全
评价
方法
的
分类
方法
很多,常用
的
有( )等。
①
按
评价
结果
的
量化程度分类法
②
按
评价
的
推理
过程
分类法
③
按针对
的
系统性质分类法
④
按安全
评价
要达到
的
目的分类法
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【单选题】
健康
教育
的
评价
方法
不包括下面哪项?
①
A.排除法
②
B.提问法
③
C.演示法
④
D.指标测量法
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动
评价
的
方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应
性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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