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【单选题】
学前
儿童
主要的社会能力,
不包括
( )。
①
社会行动力
②
社会发展力
③
社会洞察力
④
社会适应力
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【单选题】
学前
儿童
自我意识内容
不包括
( )。
①
自我意识
②
自我控制
③
自我调节
④
自我评价
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【单选题】
讲述
活动
是
学前
儿童
运用( )
语言
进行说话的一种场合。
①
正式
语言
②
非正式
语言
③
自由
语言
④
随意
语言
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【单选题】
根据
学前
儿童
科学教育的目标,
学前
儿童
科学教育的内容
不包括
( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【单选题】
学前
儿童
社会教育评价,
不包括
( )。
①
活动
准备的评价
②
教师状态的评价
③
内容的评价
④
方法的评价
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【单选题】
幼儿园
语言
教育
活动
设计,
不包括
( )。
①
“单一科目”
语言
教育
活动
②
主题
语言
教育
活动
的设计
③
领域
语言
教育
活动
的设计
④
活动
区
语言
教育
活动
的设计
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【单选题】
学前
儿童
社会教育实施过程的评价,
不包括
( )。
①
尽量让每个
学前
儿童
有动手操作的机会
②
在
活动
导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研
活动
④
在
活动
中药充分保证
学前
儿童
的自由
活动
时间
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【单选题】
态度构成
要素不包括
下列选项中的哪一项
①
A、认知
②
B、情感
③
C、行为意向
④
D、行为
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【单选题】
学前
儿童
社会教育的途径,
不包括
( )。
①
电视、媒体的教学
活动
②
幼儿园的专门教育
活动
③
幼儿园的随机教育
活动
④
家庭、社区的教育
活动
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【单选题】
学前
儿童
社会教育的研究任务,
不包括
( )。
①
指导
学前
儿童
社会教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示
学前
儿童
社会教育的结伴原理和规律
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