学前教育教师的心理素质要求包括（）。 - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

登录

没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。

【单选题】

学前教育的保育功能，是由学前教育对象的（）决定的

① 特点

② 性别

③ 爱好

④ 年龄

查看答案解析

【多选题】

学前教育课程实施的要点主要包括（）。

① 建设形成务实有效的课程文化

② 加强对儿童的观察与了解

③ 让教育自然融入生活

④ 在游戏中促进儿童发展

查看答案解析

【单选题】

学前教育孕育阶段，教育思想属于学前（）的范畴

① 社会教育理论

② 人文教育理论

③ 学校教育理论

④ 家庭教育理论

查看答案解析

【单选题】

从社会交往的角度，学前教育教师应把教学重点放在（）。

① 帮助儿童解决问题上

② 对儿童交往问题的惩罚上

③ 帮助儿童学会交朋友上

④ 对儿童的交往的纠错上

查看答案解析

【判断题】

学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确

② 错误

查看答案解析

【判断题】

学前教育教师的专业发展，是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。（）

① 正确

② 错误

查看答案解析

【单选题】

学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制与勤奋

④ 心理素质

查看答案解析

【单选题】

学前教育的实质就是( )。

① 综合教育

② 启蒙教育

③ 独立性教育

④ 适宜性教育

查看答案解析

【判断题】

学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）

① 正确

② 错误

查看答案解析

【多选题】

学前教育的重点，在于（）。

① 发展儿童的素质

② 开发儿童的智能和创造性

③ 培养儿童良好的个性品质

④ 提高儿童的社会适应能力

查看答案解析

首页 « 5 6 7 8 9 10 末页