【单选题】
根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我部分的发展在( )
【单选题】
学科整合取向代表了一个课程属性的不同侧面,不包括()属性。
【多选题】
菲德勒权变模型认为,影响领导行为的因素有
【判断题】
2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能
【单选题】
网站可用性测试主要包括以下哪些内容( )
【多选题】
下列说法中,是学科(领域)课程的长处的有
②
学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
⑤
学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
【单选题】
学科活动将着眼点局限于( ),忽视了学科之间的相互联系
【单选题】
( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。