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【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织 ( )

随着活动在结构化程度上提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构化程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动,活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
结构教育活动,活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得
【单选题】
幼儿园教育活动内容选择和组织

随着活动在结构化程度上提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
随着活动在结构化程度上降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
高结构教育活动,活动内容强调幼儿经验,强调幼儿主动发起和自主生成
低结构教育活动,活动内容强调教师预设教学,强调知识和技能获得
【判断题】
幼儿园教育活动设计是实施幼儿园教育前提条件。在广义上是指幼儿园课程设计,即是指幼儿园依据一定教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划过程。

正确
错误
【多选题】
1952年,教育部《幼儿园暂行规程(草案)》规定幼儿园双重任务是()。

使幼儿身心在入小学前获得健全发育
培养国家建设人才
减轻母亲负担
提高家长文化水平
【判断题】
幼儿园教育活动实施是将设计幼儿园教育活动计划或方案付诸实践过程。

正确
错误
【单选题】
幼儿园所进行各种教育活动

多是纯游戏活动
多是非游戏活动
多是游戏活动和教学活动不同程度结合
多是纯教学活动
【单选题】
衡量幼儿园教育“最有价值”标准是( )。

能否有效提升儿童学习能力
能否有效促进儿童全面发展
能否有效提升儿童身体素质
能否有效养成儿童良好习惯
【单选题】
幼儿园分科教育属于典型( )

儿童中心课程
教师中学课程
方法中心课程
学科中心课程
【判断题】
幼儿园教育非义务性,使幼儿园课程具有更大灵活性

正确
错误
【单选题】
近现代外国人在华创办幼儿园占中国全部幼儿园大多数,这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影响,造成中国幼儿园教育______倾向。

成人化
开放性
外国化
创新性