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【判断题】
按
幼儿园
教育
活动
的学科性质来分,可以将
幼儿园
教青
活动
分为大组
活动
、小组
活动
和个别
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
幼儿园
关系的管理中教师的策略不包括以下
哪一项
( )。
①
及时了解管理过程中的问题
②
勤交流
③
区别对待
幼儿
④
态度真诚、平等
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【单选题】
( )是
幼儿园
教学
活动
的原则之
一
①
经济性原则
②
直观性原则
③
保教结合的原则
④
与目标
一
致的原则
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【单选题】
开展
幼儿园
教研
活动
的意义不包括以下
哪一
方面( )。
①
实现教育理念向教育实践转换的中介
②
全面提高保教质量的常规性
活动
③
有助于提高保教人员的专业发展水平
④
为家长了解
幼儿园
一
日生活提供条件
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【单选题】
开展
幼儿园
教研
活动
的目的是( )。
①
增强
幼儿
活动
的趣味性
②
增强同事间的竞争
③
增加
幼儿
教师的工作量
④
全面提高保教质量的常规性
活动
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
方法包括( )
①
动作类
②
语言类
③
直观类
④
实践类
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【多选题】
幼儿园
餐饮
活动
主要包括:()。
①
早点
②
午餐
③
午点
④
饮水
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【多选题】
依据凭借物的特点,可以将
幼儿园
的讲述
活动
划分
为( )。
①
看图讲述
②
实物讲述
③
情景表演讲述
④
叙事性讲述
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【单选题】
对
幼儿园
课程审议目标的把握
不
包含
( )。
①
对纲要的目标把握
②
对教师期望目标的把握
③
对不同
幼儿
发展目标的把握
④
对各学科知识的目标把握
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【判断题】
幼儿园
综合
活动
有利于各个
领域
内容的整合。
①
正确
②
错误
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