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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
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【简答题】
文化对
幼儿园
课程
的
影响。
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的
内容来源于( )
①
生活
②
环境
③
物质
④
教学
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【单选题】
幼儿园
课程
价值取向,易受( )影响。
①
课程
的
活动性
②
社会知识本位
课程
价值取向
③
课程
的
游戏性
④
受教师教育理念
的
影响
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【单选题】
关于
幼儿园
课程
方案
的
理解,不正确
的
是( ) 。
①
目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级
课程
管理体制
②
课程
方案
的
表现形式就是
课程
表
③
一个
幼儿园
的
课程
工作主要涉及两个方面:
课程
设计和
课程
实验
④
幼儿园
教育者在编制
课程
方案时最根本应该是根据国家
的
教育目的和
幼儿园
的
教育目标,
幼儿
身心发展
的
规律和特点、本园
的
环境条件及
幼儿
教育和
课程
的
基本规律来对
幼儿园
课程
方案进行科学编制
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【单选题】
关于游戏在
幼儿园
课程
中
的
作用
的
说法,错误
的
是( )
①
游戏作为
幼儿园
课程
重要
的
组成部分,可促进
幼儿
各种能力
的
发展
②
游戏有益于
幼儿
进行
幼儿园
各
学科
(领域)
课程
的
学习
③
游戏有益于
幼儿园
课程
中各
学科
(领域)教育
的
整合
④
游戏在
幼儿园
课程
实践中得到了其应有的地位
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【多选题】
制定
幼儿园
生活
制度
的
依据有( )。
①
学前儿童身心发展
的
特点
②
季节和地区特点
③
家长工作
的
需要
④
街道社区
的
环境
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【判断题】
在
幼儿园
的
教育教学中,我们不
强调
教授系统
的
知识和技能
①
正确
②
错误
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